فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی

نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آموزش عالی ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 1-26]
  • آموزش عالی آموزش عالی، کارایی فنی و تغییرات بهره وری کل؛ شواهدی از صنایع تولیدی ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 27-51]
  • آموزش عالی سازوکارهای بین المللی شدن در دانشگاه های منتخب جهان و ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 85-108]
  • آموزش عالی طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی برای نظام آموزش عالی ایران [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 23-51]
  • آموزش عالی پژوهشی کیفی درباره شناسایی موانع خلقِ دانش در دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 71-97]
  • آموزش عالی ایران تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آنها؛ مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 77-106]
  • آموزش عالی ایران تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آن‌ها مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397]
  • آینده‌پژوهی ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 1-26]

ا

  • اثرهای ثابت آموزش عالی، کارایی فنی و تغییرات بهره وری کل؛ شواهدی از صنایع تولیدی ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 27-51]
  • ادغام تحلیل اثر ادغام در آموزش عالی بر فرهنگ دانشگاهی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 109-134]
  • ارزش های فرهنگی ارائه مدل ساختاری تبیین نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی بر مبنای ارزش‌های فرهنگی [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 131-151]
  • ارزیابی پویای الکترونیکی بررسی عملکرد ریاضی دانشجویان در ارزیابی قلم-کاغذی و پویای الکترونیکی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
  • ارزیابی قلم- کاغذی بررسی عملکرد ریاضی دانشجویان در ارزیابی قلم-کاغذی و پویای الکترونیکی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
  • استان رتبه بندی استان های کشور بر اساس شاخص های توسعه انسانی و سرمایه انسانی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 27-49]
  • استقلال دانشگاه تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آنها؛ مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 77-106]
  • استقلال دانشگاه تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آن‌ها مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397]
  • اعضای هیئت علمی پژوهشی کیفی درباره شناسایی موانع خلقِ دانش در دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 71-97]
  • اعضای هیئت علمی فراتحلیل عوامل اثرگذار بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 99-121]
  • اعضای هیئت علمی مفهوم‌پردازی پدیده سایش از منظر اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های جامع شهر تهران؛ مطالعه‌ای زمینه‌ای [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 123-150]
  • اقتصاد دانش بنیان بررسی تأثیر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان بر پیچیدگی اقتصادی کشورها [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
  • اقتصاد دانشگاه تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 53-83]
  • اکوسیستم دانش تحلیل تأثیر دانشگاه بر توسعه منطقه‌ای در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 1-25]
  • اکوسیستم کارآفرینی تحلیل تأثیر دانشگاه بر توسعه منطقه‌ای در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 1-25]
  • اکوسیستم نوآوری تحلیل تأثیر دانشگاه بر توسعه منطقه‌ای در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 1-25]

ب

  • بالندگی فراتحلیل عوامل اثرگذار بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 99-121]
  • برنامه درسی طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی برای نظام آموزش عالی ایران [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 23-51]
  • بهره‌کشی موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 135-159]
  • بهره‌وری کل آموزش عالی، کارایی فنی و تغییرات بهره وری کل؛ شواهدی از صنایع تولیدی ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 27-51]
  • بین‌المللی سازی تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آنها؛ مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 77-106]
  • بین‌المللیسازی تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آن‌ها مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397]
  • بین المللی سازی سازوکارهای بین المللی شدن در دانشگاه های منتخب جهان و ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 85-108]

پ

  • پانل پویا بررسی و تحلیل نقش سرمایه انسانی، تغییرات ساختاری و برهم کنش آنها بر رشد اقتصادی [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 25-43]
  • پانل دیتا بررسی تأثیر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان بر پیچیدگی اقتصادی کشورها [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
  • پایین آمدن رفاه کلی جامعه علل و زمینه های فساد دانشگاهی و پیامدهای ناشی از آن [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 113-135]
  • پدیده سایش مفهوم‌پردازی پدیده سایش از منظر اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های جامع شهر تهران؛ مطالعه‌ای زمینه‌ای [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 123-150]
  • پیامدهای منفی اقتصادی علل و زمینه های فساد دانشگاهی و پیامدهای ناشی از آن [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 113-135]
  • پیچیدگی اقتصادی بررسی تأثیر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان بر پیچیدگی اقتصادی کشورها [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
  • پیر بوردیو تأملی در فعالیت های علمی در دانشگاه ها از نگاه پیر بوردیو [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]

ت

  • تأمل پذیری تأملی در فعالیت های علمی در دانشگاه ها از نگاه پیر بوردیو [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]
  • تأمین مالی آموزش عالی تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 53-83]
  • تبعیض موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 135-159]
  • تحلیل پدیدارشناسانه تحلیل پدیدارشناسانه ادراک و تجربه زیسته اعضای هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان از برنامه درس پژوهی در تربیت‌معلم [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 53-76]
  • تحلیل سلسله مراتبی سازوکارهای بین المللی شدن در دانشگاه های منتخب جهان و ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 85-108]
  • تحلیل مؤلفه های اساسی بررسی تأثیر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان بر پیچیدگی اقتصادی کشورها [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
  • تخصیص مالی تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 53-83]
  • تربیت‌معلم تحلیل پدیدارشناسانه ادراک و تجربه زیسته اعضای هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان از برنامه درس پژوهی در تربیت‌معلم [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 53-76]
  • تصمیم گیری استراتژیک مالی تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 53-83]
  • تغییرات ساختاری بررسی و تحلیل نقش سرمایه انسانی، تغییرات ساختاری و برهم کنش آنها بر رشد اقتصادی [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 25-43]
  • تهران مفهوم‌پردازی پدیده سایش از منظر اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های جامع شهر تهران؛ مطالعه‌ای زمینه‌ای [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 123-150]
  • توسعه انسانی رتبه بندی استان های کشور بر اساس شاخص های توسعه انسانی و سرمایه انسانی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 27-49]
  • توسعه دانشگاه سازوکارهای بین المللی شدن در دانشگاه های منتخب جهان و ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 85-108]
  • توسعه مبتنی بر دانشگاه تحلیل تأثیر دانشگاه بر توسعه منطقه‌ای در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 1-25]
  • توسعه منطقه ای تحلیل تأثیر دانشگاه بر توسعه منطقه‌ای در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 1-25]

ج

  • جهتگیری ‌مسیر شغلی ‌متنوع تأثیر جهتگیری و برنامه‌ریزی مسیر شغلی متنوع بر اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 71-90]
  • جوّ نوآوری بررسی نقش واسطه ای جوّ نوآوری در رابطه بین فرهنگ و مهارتهای کارآفرینی سازمانی با گرایش به کارآفرینی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 51-69]

ح

  • حاکمیت بررسی فرایند تاریخی تثبیت علوم انسانی در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 161-186]

خ

  • خشونت موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 135-159]
  • خشونت نمادین تأملی در فعالیت های علمی در دانشگاه ها از نگاه پیر بوردیو [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]

د

  • دانش‌آفرینی پژوهشی کیفی درباره شناسایی موانع خلقِ دانش در دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 71-97]
  • دانشجویان رشته ریاضی بررسی عملکرد ریاضی دانشجویان در ارزیابی قلم-کاغذی و پویای الکترونیکی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
  • دانشجوی زن موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 135-159]
  • دانشگاه تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 53-83]
  • دانشگاه موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 135-159]
  • دانشگاه بررسی فرایند تاریخی تثبیت علوم انسانی در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 161-186]
  • دانشگاه تأملی در فعالیت های علمی در دانشگاه ها از نگاه پیر بوردیو [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]
  • دانشگاه فراتحلیل عوامل اثرگذار بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 99-121]
  • دانشگاه تهران تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 53-83]
  • دانشگاه شهید بهشتی تحلیل اثر ادغام در آموزش عالی بر فرهنگ دانشگاهی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 109-134]
  • دانشگاه شهید عباسپور تحلیل اثر ادغام در آموزش عالی بر فرهنگ دانشگاهی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 109-134]
  • دانشگاه کارآفرین تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آنها؛ مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 77-106]
  • دانشگاه کارآفرین تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آن‌ها مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397]
  • دانشگاه منطقه ای ارائه مدلی به منظور تحلیل توسعه دانشگاه های منطقه ای با استفاده از رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 45-69]
  • دانشگاه نسل سوم تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آنها؛ مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 77-106]
  • دانشگاه نسل سوم تبیین شاخص‌های دانشگاه نسل سوم و بررسی دستیابی نظام آموزش عالی به آن‌ها مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان [دوره 24، شماره 3، 1397]
  • دانشگاه های جامع مفهوم‌پردازی پدیده سایش از منظر اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های جامع شهر تهران؛ مطالعه‌ای زمینه‌ای [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 123-150]
  • درس پژوهی تحلیل پدیدارشناسانه ادراک و تجربه زیسته اعضای هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان از برنامه درس پژوهی در تربیت‌معلم [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 53-76]
  • درک قضایای ریاضی بررسی عملکرد ریاضی دانشجویان در ارزیابی قلم-کاغذی و پویای الکترونیکی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]

ر

  • رتبه بندی رتبه بندی استان های کشور بر اساس شاخص های توسعه انسانی و سرمایه انسانی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 27-49]
  • رشد اقتصادی بررسی و تحلیل نقش سرمایه انسانی، تغییرات ساختاری و برهم کنش آنها بر رشد اقتصادی [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 25-43]
  • روش تحقیق ترکیبی طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی برای نظام آموزش عالی ایران [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 23-51]
  • روش دلفی فازی تحلیل و ارزیابی ریسک های منابع انسانی در نظام آموزش عالی؛ مورد: دانشگاه آزاد اسلامی لرستان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 107-129]
  • ریسک های منابع انسانی تحلیل و ارزیابی ریسک های منابع انسانی در نظام آموزش عالی؛ مورد: دانشگاه آزاد اسلامی لرستان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 107-129]

س

  • سرمایه ‌اجتماعی تأثیر جهتگیری و برنامه‌ریزی مسیر شغلی متنوع بر اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 71-90]
  • سرمایه ‌انسانی تأثیر جهتگیری و برنامه‌ریزی مسیر شغلی متنوع بر اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 71-90]
  • سرمایه انسانی رتبه بندی استان های کشور بر اساس شاخص های توسعه انسانی و سرمایه انسانی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 27-49]
  • سرمایه انسانی بررسی و تحلیل نقش سرمایه انسانی، تغییرات ساختاری و برهم کنش آنها بر رشد اقتصادی [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 25-43]
  • سرمایه‌ روانشناختی تأثیر جهتگیری و برنامه‌ریزی مسیر شغلی متنوع بر اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان آموزش عالی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 71-90]
  • سناریونگاری ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 1-26]

ص

ع

  • علوم انسانی بررسی فرایند تاریخی تثبیت علوم انسانی در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 161-186]
  • علوم بومی بررسی فرایند تاریخی تثبیت علوم انسانی در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 161-186]

ف

  • فراتحلیل فراتحلیل عوامل اثرگذار بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 99-121]
  • فرهنگ دانشگاهی تحلیل اثر ادغام در آموزش عالی بر فرهنگ دانشگاهی [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 109-134]
  • فرهنگ سازمانی بررسی نقش واسطه ای جوّ نوآوری در رابطه بین فرهنگ و مهارتهای کارآفرینی سازمانی با گرایش به کارآفرینی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 51-69]
  • فساد دانشگاهی علل و زمینه های فساد دانشگاهی و پیامدهای ناشی از آن [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 113-135]
  • فعالیت علمی تأملی در فعالیت های علمی در دانشگاه ها از نگاه پیر بوردیو [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]

ک

  • کارآفرینی ارائه مدل ساختاری تبیین نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی بر مبنای ارزش‌های فرهنگی [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 131-151]
  • کارایی فنی آموزش عالی، کارایی فنی و تغییرات بهره وری کل؛ شواهدی از صنایع تولیدی ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 27-51]
  • کاربرد قضیه بررسی عملکرد ریاضی دانشجویان در ارزیابی قلم-کاغذی و پویای الکترونیکی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]

گ

  • گرایش به کارآفرینی بررسی نقش واسطه ای جوّ نوآوری در رابطه بین فرهنگ و مهارتهای کارآفرینی سازمانی با گرایش به کارآفرینی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 51-69]
  • گشتاورهای تعمیم‌یافته آموزش عالی، کارایی فنی و تغییرات بهره وری کل؛ شواهدی از صنایع تولیدی ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 27-51]
  • گفتمان بررسی فرایند تاریخی تثبیت علوم انسانی در ایران [دوره 24، شماره 2، 1397، صفحه 161-186]

م

  • مدلسازی ساختاری تفسیری ارائه مدلی به منظور تحلیل توسعه دانشگاه های منطقه ای با استفاده از رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 45-69]
  • مدیریت دانش پژوهشی کیفی درباره شناسایی موانع خلقِ دانش در دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 71-97]
  • مدیریت ریسک منابع انسانی تحلیل و ارزیابی ریسک های منابع انسانی در نظام آموزش عالی؛ مورد: دانشگاه آزاد اسلامی لرستان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 107-129]
  • منطقه ارائه مدلی به منظور تحلیل توسعه دانشگاه های منطقه ای با استفاده از رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 45-69]
  • منطقه MENA بررسی و تحلیل نقش سرمایه انسانی، تغییرات ساختاری و برهم کنش آنها بر رشد اقتصادی [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 25-43]
  • مهارت های کارآفرینی بررسی نقش واسطه ای جوّ نوآوری در رابطه بین فرهنگ و مهارتهای کارآفرینی سازمانی با گرایش به کارآفرینی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 51-69]
  • موانع خلق دانش پژوهشی کیفی درباره شناسایی موانع خلقِ دانش در دانشگاه [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 71-97]

ن

  • نظام آموزش عالی علل و زمینه های فساد دانشگاهی و پیامدهای ناشی از آن [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 113-135]
  • نظام آموزش عالی تحلیل و ارزیابی ریسک های منابع انسانی در نظام آموزش عالی؛ مورد: دانشگاه آزاد اسلامی لرستان [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 107-129]
  • نظریه داده‌بنیاد مفهوم‌پردازی پدیده سایش از منظر اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های جامع شهر تهران؛ مطالعه‌ای زمینه‌ای [دوره 24، شماره 4، 1397، صفحه 123-150]
  • نظریه زمینه ای طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی برای نظام آموزش عالی ایران [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 23-51]
  • نقشه شناختی فازی ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی [دوره 24، شماره 1، 1397، صفحه 1-26]
  • نیت کارآفرینانه ارائه مدل ساختاری تبیین نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی بر مبنای ارزش‌های فرهنگی [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 131-151]

ه

  • هافستد ارائه مدل ساختاری تبیین نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی بر مبنای ارزش‌های فرهنگی [دوره 24، شماره 3، 1397، صفحه 131-151]